Vangaveltur (pęlingar)
Mikilvęgi foreldrastarfs innan Blindrafélagsins
Fyrir rśmum žremur įratugum tóku nokkrir foreldrar blindra og sjónskertra barna sig til og stofnušu foreldrafélag. Félaginu var m.a. ętlaš aš vera vettvangur foreldra til aš mišla hvert öšru af reynslu sinni, styšja hvert annaš ķ uppeldisstarfinu og sameinast um barįttuna fyrir velferš barnanna.
Félagiš įtti sitt blómaskeiš į nķunda įratugnum. Žį var starfsemin mikil, foreldrar héldu fundi ķ heimahśsum, börnin žekktust vel, hittust oft og hver fylgdist vel meš öšrum.
Allt į sinn tķma og um mišjan tķunda įratuginn var foreldrafélag blindra og sjónskertra barna gert aš deild innan Blindrafélagsins. Į sķšastlišnum įrum hefur starfiš heldur dalaš, margt hefur breyst og foreldrar hafa ekki veriš eins virkir og žeir voru įšur.
Til žess aš bregšast viš žeirri „deyfš“ sem komin var yfir starfiš, įkvaš stjórn Blindrafélagsins aš rįša starfsmann, ķ hįlft starf, sem hefši žaš hlutverk aš blįsa nżju lķfi ķ foreldrastarf innan Blindrafélagsins og virkja foreldra til žįtttöku.
Stjórn lagši mikla įherslu į aš foreldrarįšgjafinn hefši reynslu af uppeldi sjónskerts barns og gęti mišlaš öšrum foreldrum af reynslu sinni.
Žann 1. jśnķ sl. var undirrituš rįšin ķ starfiš en ég eignašist blinda dóttur fyrir nķu įrum.
Žegar ég frétti aš veriš vęri aš leita aš foreldrarįšgjafa meš reynslu, įkvaš ég aš žarna vęri vettvangur fyrir mig žar sem ég gęti lagt mitt af mörkum til aš byggja upp žaš stušningsnet sem mig sįrlega vantaši sjįlfa žegar ég eignašist blint barn.
Įttu žeir aš óska til hamingju eša samhryggjast?
Žegar dóttir mķn fęddist fengum viš, foreldrar hennar, fręšslu um žį žjónustu og ašstoš sem okkur stóš til boša til aš gera barninu léttara aš takast į viš uppvöxt og žroska. Žessi žjónusta samanstóš m.a. af blindrakennslu, umferlisžjįlfun og žjįlfun ķ athöfnum daglegs lķfs, sjśkražjįlfun og svo framvegis. Fyrstu mįnušina og įrin einblķndum viš aš mestu leyti į aš hśn žroskašist, örvašist og lęrši til jafns viš sjįandi börn. Žetta var erfišur og krefjandi tķmi en um leiš mjög gefandi. Okkur fannst viš alltaf fį svör frį sérfręšingum sem okkur var beint til varšandi örvun, kennslu og žroska hennar, en okkur fannst vanta staš sem viš gįtum leitaš į ķ žeim tilgangi aš fį tilfinningalega śtrįs. Satt best aš segja voru ęttingjar og vinir hįlf vandręšalegir yfir žessum ašstęšum. Įttu žeir aš óska til hamingju eša samhryggjast? Ég var bśin aš ganga meš yndislega barniš mitt, hlakka til aš eignast žaš ķ fyllingu tķmans og hlakka til framtķšarinnar. Žegar hśn svo fęddist hrundi heimurinn!
Žaš var svo oft sem mig langaši aš glešjast meš einhverjum yfir afrekum dóttur minnar, grįta vegna žess sem ég hélt aš hśn fęri į mis viš į lķfsleišinni eša reišast vegna žess misréttis sem viš męttum ķ kerfinu. Įhyggjur af framtķš og félagsžroska hennar var eitthvaš sem sķfellt nagaši, en žaš var ķ raun enginn sem ég gat talaš viš um slķka hluti, enginn sem virkilega skildi eša hafši svör į reišum höndum. Lķtiš foreldrastarf var į Ķslandi į žessum tķma og sį stušningur sem viš fengum var ašallega frį sérfręšingum. Ég įleit žetta vera vegna smęšar ķslenska samfélagsins og hélt aš žaš vęri hreinlega ekki hęgt aš halda uppi virku stušningskerfi foreldra žar sem börnin vęru svo fį.
Ég hef mikla og djśpstęša trś į žeim stušningi sem foreldrastarf getur veitt. Sjįlf hefši ég žurft į žeim stušningi aš halda žegar dóttir mķn fęddist.
Eftir aš hafa bśiš ķ Hollandi s.l. fimm įr veit ég hvaš virkt foreldrastarf getur žżtt fyrir fjölskyldur blindra og sjónskertra barna. Žarna sį ég hvernig foreldrar ķ svipušum ašstęšum nįšu aš tengjast og mišla reynslu sķn į milli. Slķkt getur veitt svo grķšarlega miklar upplżsingar og tilfinningalegan stušning. Fólk upplifir samkennd, skilning, staš til aš glešjast og lausn į vanda. Foreldrastušningur veitir fólki tękifęri til aš skiptast į reynslusögum og fį ómetanlegan styrk frį fólki ķ sömu ašstöšu. Žarna fęr fólk upplżsingar frį traustum heimildum og žvķ meiri lķkur į aš fariš sé aš žeim rįšum sem gefast. Slķkt leišir til hagnżtra lausna, sem auka möguleika og sjįlfstęši barna okkar og léttir lķf okkar foreldranna.
Hver sigur gefur gleši
Ég hef lęrt svo margt į žessum nķu įrum sķšan prinsessan mķn fęddist og veit svo margt nś sem ég vildi óska aš einhver hefši sagt mér strax ķ upphafi. Nś veit ég t.d. aš žegar fólk eignast fatlaš barn žį mętir žvķ żmis konar mótlęti. En mótlętiš og erfišleikarnir eru til aš sigrast į og hver sigur gefur gleši og styrk ķ nęstu barįttu. Žaš žarf bara aš leita eftir žvķ. Žessa dagana er stelpan mķn į svo yndislegu žroskaskeiši! Hśn hefur įhuga į öllu, vill prófa allt og henni finnst nęstum žvķ aš hśn geti lagt heiminn aš fótum sér. Hśn trśir į sjįlfa sig og ég trśi jafn mikiš į hana. Žar sem trś fólks į sjįlft sig įkvaršar oftast žaš sem žaš tekur sér fyrir hendur, er gķfurlega mikilvęgt aš foreldrar blindra og sjónskertra barna hafi jįkvętt višhorf til fötlunarinnar og žess sem blindir einstaklingar geta gert. Žaš mį ekki einblķna į žaš sem žau geta ekki, en sś hętta er ętķš fyrir hendi aš foreldrar festist ķ slķkri örvęntingu eftir aš greining fęst. Virkt tengslanet foreldra getur svo sannarlega hjįlpaš fólki ķ žeim ašstęšum. Žaš er hęgt aš sętta sig viš aš barniš manns sé blint, en ķ žvķ felst m.a. aš trśa žvķ aš fötlunin žurfi ekki aš koma ķ veg fyrir aš barniš lifi góšu lķfi. Foreldrar bera įbyrgš į aš finna lausnir og śrręši fyrir börnin sķn svo žau nįi takmarki sķnu ķ lķfinu. Sterkt tengslanet foreldra getur hjįlpaš sérstaklega ķ žessum tilgangi.
Ķ dag leggur Blindrafélagiš mikla įherslu į aš blįsa nżju lķfi ķ foreldrastarfiš. Takmarkiš er aš efla tengsl innan žess hóps sem žegar er į skrį, en einnig leitumst viš eftir žvķ aš nį til žeirra foreldra sem ekki eru félagar ķ Blindrafélaginu.
Opnuš hefur veriš heimasķša foreldradeildarinnar og slóšin žangaš er:
www.blindborn.is
Žar er ętlunin aš gefa foreldrum ašgang aš ašgengilegu tenglaneti. Til aš halda uppi samskiptum hafa foreldrar komiš sér upp spjallhóp į vefnum sem er góš leiš til aš mišla upplżsingum hvert til annars, eša bara spjalla um daginn og veginn. Samskipti ķ gegnum vefinn reynast fólki oft aušveldari en aš taka upp sķmtóliš og hringja ķ einhvern. Einnig viljum viš leggja įherslu į aš leyfa krökkunum aš kynnast og reynum žvķ aš gera eitthvaš skemmtilegt meš žeim ķ hverjum mįnuši. Skautaferš, vķsindaferš, spiladagur og klifur į klifurvegg er mešal žess sem er į dagskrį nęstu vikurnar. Auk žess mį nefna aš į haustmįnušum stendur Myndlistarskólinn ķ Reykjavķk, ķ samvinnu viš Blindrafélagiš, fyrir myndlistarnįmskeiši fyrir blind og sjónskert börn. Žar veršur lķka vettvangur fyrir börnin til aš kynnast öšrum ķ svipašri stöšu og žau eru sjįlf.
Allt byggist žetta žó į virkni og žįtttöku foreldranna. Til aš hafa hag af foreldrastarfi verša fjölskyldur aš leita eftir žeim stušningi sem ķ boši er, gefa sér tķma og gefa til baka įsamt žvķ aš žiggja. Ķ samfélagi nśtķmans, žar sem svo margt er ķ boši sem krefst tķma okkar og athygli, verša foreldrar aš spyrja sjįlfa sig hvaš skiptir mestu mįli. Forgangsröšunin getur veriš strembin, en fólk veršur aš gera upp viš sig sjįlft hvaš uppfyllir žarfir žess og veitir hamingju. Sjįlf upplifi ég mestu glešina ķ lķfi mķnu žegar ég sé barniš mitt hlakka til framtķšarinnar og sjį ekkert nema möguleika.
Inga Dóra Gušmundsdóttir
foreldrarįšgjafi Blindrafélagsins
